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luck18xinli传媒《牛津英语幼飞鼠》新书颁布，，，，，，，，把牛津英语精读讲堂搬回家

中国出版传媒商报 2024-11-15

在全球化的大布景下，，，，，，，，英语作为全球互换的桥梁，，，，，，，，其进建模式正经历着从应试教育向利用能力造就的沉大转变。。。。。。这一刷新为中国度庭带来了前所未有的挑战。。。。。。2024年上海国际童书展上，，，，，，，，luck18xinli传媒隆沉进行了《爱阅读，，，，，，，，更要会阅读》——《牛津英语幼飞鼠》新书颁布会，，，，，，，，汇聚了牛津大学出版社代表及英语教育领域专家，，，，，，，，共同探求新时期英语进建的新战术。。。。。。

面对全球化挑战，，，，，，，，中国于2022年执行了新的使命教育英语课程尺度，，，，，，，，新课标显著提升了对学生拼读能力和阅读理解能力的要求。。。。。。这意味着学生不仅要把握丰硕的词汇和语法知识，，，，，，，，还需具备壮大的拼读和阅读能力，，，，，，，，可能自主阅读和理解复杂的英语文章。。。。。。

为此，，，，，，，，luck18xinli传媒与牛津大学出版社结合推出了《牛津英语幼飞鼠》系列，，，，，，，，旨在提高阅读理解能力和天然拼读技术，，，，，，，，助力孩子在英语进建上获得突破，，，，，，，，急剧提升英语阅读能力。。。。。。

颁布会

颁布会上，，，，，，，，牛津大学出版社国际版权总监Philippa Payne和luck18xinli传媒总编纂张艳艳别离颁发了新书颁布致辞。。。。。。启动典礼后，，，，，，，，蕴含《减法育儿》作者大南南、牛津大学出版社产品经理及资深学术照拂蔡颖华、luck18xinli传媒英语编纂部资深编纂唐丽在内的多位嘉宾，，，，，，，，从分歧角度分享了他们对新时期英语进建的深刻见解。。。。。。

国际版权总监

作为亲子家庭英语启蒙推广人，，，，，，，，大南南总结了新教材鼎新的三大趋向：原版化、实用化、综合化。。。。。。她建议中国度庭在英语进建上必要增长进建功夫、提供丰硕的进建资源，，，，，，，，并选取正确的进建步骤。。。。。。她出格强调了“喂资源”的沉要性，，，，，，，，即提供内容宽泛、适合中国国情的原版资源。。。。。。

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大南南还分享了《牛津英语幼飞鼠》系列最吸引她的特点，，，，，，，，即其初中高三级别离对应分级阅读的三个“瓶颈期”，，，，，，，，可能解决孩子在入门、爬坡和自主阅读上的难题，，，，，，，，提供精准有效的解决规划。。。。。。

作为英语博主，，，，，，，，大南南直言国内英语启蒙的主战场是家庭，，，，，，，，家长是主力军。。。。。。她强调了阅读这一相对缺失的课程必要刻意操练，，，，，，，，并高度认可《牛津英语幼飞鼠》的拼读+阅读组合式进建规划，，，，，，，，形象地迸作为：“拼读全解码和阅读全解码，，，，，，，，如同两味中药，，，，，，，，一味是半夏，，，，，，，，一味是陈皮，，，，，，，，让孩子的阅读顺畅无比。。。。。。”

蔡颖华从牛津大学出版社的角度启程，，，，，，，，面对“游玩是孩子的性子”和“进建是家长的刚性需要”的近况，，，，，，，，介绍了若何选择适合孩子的英语进建资料，，，，，，，，强调了内容的科学性和趣味性的沉要性，，，，，，，，既能引发孩子对英语的兴致和周到，，，，，，，，又能通过有价值的进构筑构将来能使用英语的能力。。。。。。她但愿《牛津英语幼飞鼠》这套能反复阅读的书，，，，，，，，能助力孩子打好英语进建基础！。。。。，，，，，，，造就自主阅读的习惯和能力，，，，，，，，在英语阅读的海洋中自由飞舞。。。。。。

蔡颖华

作为《牛津英语幼飞鼠》的策动主编，，，，，，，，唐丽分享了该系列本地化升级的过程，，，，，，，，若何使其更切合中国度庭的使用情况。。。。。。蕴含拼读——阅读组合拳的科学资源配比；；；；；；；独创性地将英语国度幼学讲堂上时时使用的阅读理解讲堂提问与点读笔融合，，，，，，，，将牛津英语讲堂1:1搬回家；；；；；；；还有从学到练的丰硕配套资源，，，，，，，，形成齐全的进建关环等，，，，，，，，让孩子在阅读中高效吸收英语知识，，，，，，，，提升英语拼读解码能力和阅读理解能力。。。。。。

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luck18xinli传媒总编纂张艳艳暗示，，，，，，，，luck18xinli传媒一向致力于全球甄选优质内容，，，，，，，，与全球权威驰名的出版社深度合作。。。。。。牛津大学出版社以其高质量的教育资源和学术出版物享誉全球。。。。。。但愿通过《牛津英语幼飞鼠》这样的优质教育资源，，，，，，，，援手中国孩子在英语进建上实现质的飞跃。。。。。。

张艳艳

本次颁布会的成功进行，，，，，，，，不仅为新时期下的英语进建提供了新思路，，，，，，，，也为家长和教育工作者提供了贵重的实际经验和资源。。。。。。luck18xinli传媒将持续携手牛津大学出版社，，，，，，，，为中国度庭带来更多优质的英语进建解决规划，，，，，，，，提升孩子们的阅读与说话素养。。。。。。

（供稿：王茜一审：戴佳运二审：陈麟终审：张维特）

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